Hoy 13 de octubre se llevará realizará en todas las Instituciones Educativas del país un simulacro de sismo, así estaremos siempre preparados para un eventual movimiento telúrico, aquí les dejamos un vídeo donde podrán observar la manera correcta de desplazarnos y formar nuestros círculos en el patio.
Este blog esta dirigido principalmente a los niños, niñas y padres de familia del Segundo Grado "B" de la Institución Educativa N° 2096 "Perú Japón".
jueves, 13 de octubre de 2011
jueves, 6 de octubre de 2011
6 DE OCTUBRE
Buenos días niños y niñas:
El trabajo que realizaremos hoy tiene como objetivo que logres diferenciar el suelo natural del artificial, diferencies la estructura del suelo y propongas algunas acciones para evitar su contaminación.
Para esto hemos seleccionado algunas actividades:
1 Observa la siguiente animación, si es necesario toma nota de los datos que consideremos más importantes.
2.- Conversemos:
- ¿Cuántos tipos de suelo existen?
-¿Cuántas capas tiene el suelo?¿ Qué encontramos en cada una de ellas?
- ¿A que llamamos suelo fértil? ¿De qué está compuesto?
- Cuáles son los principales problemas de contaminación ? ¿Que acciones propones para controlarla?
3.- Ahora elaboremos un organizador en donde resumas todas tus ideas, después lo subiremos a este blog para compartirlo con todos los amigos y amigas.
SUERTE
TRABAJOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS:
jueves, 29 de septiembre de 2011
29 setiembre: descubriendo ¿quién es?
1 Cantemos:
Autor:
MI AMIGO EL AGUA
Con gotas de agua
Con gotas de agua quiere capitán
un régimen con ellas formar
Él es un granizo que se siente héroe
Ríos y mares quiere conquistar.
2 Leemos:
| El agua es uno de los tantos recursos naturales renovables que nos proporciona la naturaleza y la usamos todos los días en forma individual, en la vida cotidiana en nuestra familia y en la sociedad, para nuestro consumo, aseo, uso doméstico e industrial. El agua forma parte de la vida misma, pues todos los seres vivos tienen en su composición, un alto contenido de agua. | |
Al observar un mapamundi , se puede apreciar la presencia de agua de mares y océanos, todo en color azul, y comparando con la existencia de tierra firme, se observa que es más agua que tierra, es decir, la mayor parte de la superficie de la Tierra está cubierta por el agua, 70% (360 millones de Km2) y sólo el 30% son tierras emergidas (150 millones de Km2). Pero este recurso es limitado, ya que sólo el 3% de toda el agua del mundo es dulce, el restante 97% es agua salada que no sirve para beber ni para la agricultura. 3 En un organizador sistematizan sus saberes previos y los nuevos saberes. 4 En el AIPy en el microsoft Word elaboran cuentos sobre el agua, aquí algunos de ellos: a) EL CAÑO MALOGRADO HABIA UNA VEZ UNA NIÑA QUE MALOGRO EL CAÑO QUE PIDIO A SU PAPÁ QUE LO ARREGLARA EL CAÑO PERO NO PUDO ARREGLARLO , PORQUE TAN DIFICIL PORQUE ESTABA REGANDO EL PISO Y SE INUNDO SU CASA . LUEGO, LLAMO AL ARREGLA CAÑOS Y LO ARREGLO CAÑO . FINALMENTE , LE QUEDABA LIMPIAR LA CASA . AUTOR LUZ ANGELA PACAYA y ANDREA LEON b) EL AGUA Y LOS SERES VIVOS Había una vez una gota de agua que se llamaba Daniel. Daniel era muy juguetón ,un día se perdió en la ciudad. El no sabía que hacer, de pronto se asomo a una ventana y vio como las personas de la casa usaban el agua botando el aseite al caño contaminado el ambiente. Daniel se enfado que se fue dentro de la casa y les dijo a todos los de esa familia que no contaminaran el agua las personas no le icieron caso. Daniel les dijo que si contaminaban el agua no hubiera agua y las personas se morirían en ese tiempo las personas decidiero poner carteles en lugares diciendo que no comtamine el agua. Autor: Sebastian A . 8 años c) La gotita de agua Un día un niño pasando por un charco vio nacer una gotita de agua, el niño boto una envoltura de galleta, la gotita asustada se fue .El niño la persigio, la gotita de agua se convirtió en un charco. El niño se cayó, la gotita siguió corriendo había un bote de basura la gotita se escondió hay el niño busco y busco pero no la encontró , ya era 1 de la mañana, el niño ya estaba durmiendo la gotita toda contaminada salió toda cansada se echo al piso y se puso a descansar ala mañana siguiente la gotita se puso a caminar y a caminar , asta que encontró un rio absorbió el agua y se hiso muy fuerte , la gotita de agua salvo a toda cosa contaminado. | |
David Daniel Miranda Diaz 8 años d) Mi amiga el agua Una vez con mi amigo el agua jugábamos en el parque, entonces aparecieron unos chicos grandes y lo atraparon a él ; y yo me corrí y a mi amiga se lo llevaron y yo no pude salvarlo porque eran chicos grandes . Si me acercaba yo también me atrapaban; entonces fui con mis amigos que también eran grandes y se pelearon mientras que yo l liberaba a mi amiga. Al fin pudimos escapar , entonces fuimos a mi casa y nos escondimos. Esto nos enseña a que no debemos salir a la calle. Autor: Sebastián Trinidad 8 años e) MI AMIGA EL AGUA HABIA UNA VES UNA GOTA DE AGUA QUE SE PERDIO Y SU MAMA SE PREOCUPO DESPUES LA GOTA DE AGUA SE ASUSTO. EN TONSES SU MAMA SE FUE A BUSCAR AL BOSQUE DONDE LA GOTA ESTABA LA MAMA FUE Y SE ENCONTRO A HIJO CUANDO UN PAJARITO ESTABA TOMANDO AGUA Y SU HIJO ESTABA PASIANDO Y AL VER ARIBA UNA MANADA DE AVES Y UNA GOTA SE ENCONTRO CON EL Y LA GOTA BIBIERON PARA SIEMPRE. |
f)
LAS GOTAS DE AGUA
HABIA UNA VEZ UNAS GOTITAS DE AGUA QUE VIVIAN EN UNA ISLA MUY LEJANA . HASTA QUE SE FUERON DE SU CASITA Y LLEGARON A UN PUEBLO DONDE TRABAJABAN MUCHOS SEÑORES EN UNA INDUSTRIA Y CONTAMINABAN EL AGUA Y EL AGUA CONTAMINADA MATABA ANIMALES .
HASTA QUE UNO DE ELLOS ENCONTRO A UNA GOTITA LAS OTRAS GOTITAS SE ASUSTARON PENSANDO QUE LE IBAN HACER DAÑO Y EL TRABAJADOR DIJO : QUE GOTITA TAN BONITA.
EL TRABAJADOR PREGUNTO DONDE VIVIAN LAS GOTITAS , Y ELLOS LE DIJIERON QUE VIVIAN EN UNA ISLA Y EL TRABAJADOR LAS LLEVO A SU ISLA Y LAS GOTITAS VIVIERON MUY FELICES SIN CONTAMINARSE.
AUTOR.
MAICOL ROMERO
g)
HABIA UNA VEZ YO Y AMIGA ANGIE FUIMOS UN DIA AL PARQUE Y ENCONTRAMOS UN CHARCO DE AGUA Y BIMOS NUESTROS ROSTRO Y HABLAMOS CON EL AGUA Y LE DIJIMOS: POR QUE ESTAS TAN SUCIA POR QUE LOS NIÑOS NO ME CUIDAN Y ME CONTAMINAN Y NOSOTROS TE VAMOS A AYUDAR HACIENDO CAMPAÑA PARA CUIDAR EL AGUA Y EL AGUA NOS DIJO: GRASIAS AMIGUITAS POR AYUDARME , AHORA TODOS VAN A SABER QUE ES IPORTANTE EL AGUA Y NOSOTROS EXPLICAMOS A NUESTRA PROFESORA QUE ES IMPORTANTE EL AGUA Y CUANDO LLEGAMOS A NUESTRA CASA LE DIJIMOS A NUESTRAS MAMAS QUE ES IMPORTANTE EL AGUA Y CUANDO CUMPLIMOS 17 AÑOS Y EL AGUA SE SALVO Y VIVIMOS FELICEZ POR SIEMPRE. FIN AUTORAS: ANGIE JASMIN CASTAÑEDA ROJAS 7 AÑOS ARIANA GERALDINE DEL ROCIO MORAN LOARTE 7 AÑOS h) |
Erase una ves, una gota de agua que jugaba con su amigo, llamado Luis, juegan futbol jugaban en el parque toda la tarde pero vieron un rio y en el rio había una botella, se metieron al rio y sacaron la botella y le dijeron que no boten basura al piso. Fin Autor Luigi Edad 8 AÑOS i) MI AMIGA EL AGUA Había una vez una niña que estaba en el parque y en contro una gota de agua se levanto y la persigio. Ala niña y cuando la niña llego asu casa la gotita se fue a un pueblo lejano y encontró muchos amigos. El agua estaba feliz con todos sus amigos y enpesaron a ser vida. Y la niña se sentía sola y con sigio nuevos amigos. ITODOS VIVIERON FELICES PARA SIEMPRE. FIN. AUTOR: CAMILA JHAZMIN VEGA FLORENCIO Y MIA CELESTE VASQUEZ PEÑA. j) MI AMIGA EL AGUA Había una vez una gota de agua que estaba jugando con sus amigas en el mar y de pronto vino una gran ola y se la llevo ala ciudad. Y vio a sus amigas gotas que un niño les estaba tomando y se puso triste por que el niño le iba a tomar . Y pasaron unos días y se dio cuenta que ella era muy importante y decidió quedarse. AUTOR : Uriel García y Miguel Paz k) MI AMIGA EL AGUA Erase una vez que el agua se estaba acabando todos estuvieron enfermos , la tierra estuvo muy gris . El planeta Tierra estuvo gris porque la gente contaminaba , botaba basura al piso , botaba aceite al mar , etc. Un día llego un equipo que protegia el mundo, no contaminaba y enseñaba a cuidar el ambiente. Despúes, de 3 días todos se reunieron y empezaron a limpiar. Finalmente, todo se veia limpio y ya no habia enfermos. FIN Autor: Johan l) MI AMIGITO EL AGUA UN DIA ESTABA REGRESANDO DE MI ESCUELA PASE POR EL PARQUE Y ME ENCONTRE UN AMIGUITO, ERA UNA GOTA DE AGUA. LE PREGUNTE COMO SE LLAMABA Y ME DIJO QUE SE LLAMA MANUEL COMVERSAMOS Y ME DIJO QUE LE COTAMINABAN Y ENTONCES ME COMPROMETÍ A NO ENSUCIAR Y CUIDARLA . FIN AUTORN FELIX EDAD 7 AÑOS |
jueves, 22 de septiembre de 2011
22 de setiembre
Hoy daremos un paseo en compañía de "La gotita viajera", acompañanos:
1.- Observa con atención el siguiente video que nos ex`plica la importancia del agua
1.- Observa con atención el siguiente video que nos ex`plica la importancia del agua
2.- Ahora pon mucha atención porque nos van a explicar los estados del agua.
3.- Hay gente que no cuida el agua y se contamina, esto nos muestra el siguiente video:
4.- Ahora en el software cmap tools elaboraras organizadores mentales con toda la información que ahora tienes
5..- Aqui algunos trabajos
viernes, 16 de septiembre de 2011
EL PÁJARO PAUCAR
Leyenda de la Amazonia peruana
En la región de la selva, en el Perú, hay unos pajarillos de plumaje negro y amarillo, que anidan siempre cerca de los pueblos o de las haciendas y cuyos cantos son imitativos, confundiéndose con el llanto de los niños, con el parloteo de las mujeres y con el silbar de los chacareros.
Este pajarillo tiene su leyenda.
Se cuenta que en un pueblecito de la selva, vivió un niño que vestía invariablemente pantalón negro y blusa amarilla. Era un parlanchín y gustaba de repetir cuanto oía, enterando a todos los vecinos de lo que decían los demás, y muchas veces hacía burla de las gentes, imitándolas y haciendo chanzas de sus debilidades.
Estas imitaciones y bromas desagradables le atrajeron la antipatía y la mala voluntad de su pueblo.
En una ocasión, el niño habló mal de una vieja vecina, diciendo que era una bruja y que cabalgaba alguna noche en una escoba. Esto llegó a oídos de la anciana, quien decidió al momento darle un castigo, ya que no era posible corregirle. La vieja no era una bruja, era en realidad un hada disfrazada de campesina.
Efectivamente, el hada sorprendió al niño solo, en el campo, y cuando lo tuvo cerca, le dio un golpecito en la cabeza con su varita mágica, convirtiéndolo en un pajarillo, que conservó en su plumaje los colores con que iba vestido siempre.
El pajarillo conserva los mismos hábitos del muchacho; sigue propalando noticias. Cuando canta el paucar se dice que anuncia cartas, visitas o buenas noticias.
A continuación observaremos el desarrollo de la sesión de clase.
(hacer clic en la imagen)
jueves, 15 de septiembre de 2011
jueves, 8 de septiembre de 2011
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